虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎!
韓康伯數歲,家酷貧,至大寒,止得襦。母殷夫人自成之,令康伯捉熨鬥,謂康伯曰:“且箸襦,尋作復(巾軍)。”兒雲:“已足,不須復(巾軍)也。”母問其故?答曰:“火在熨鬥中而柄熱,今既箸襦,下亦當暖,故不須耳。”母甚異之,知為國器。
…相关:黑化值加载中……、请向门后的非人类告白、弹丸论破 狛日向 しょうらい未来、[恶]缠绕、追随繁星的少女、神位上的女孩、我就是来嫁给你的、我在末世实现正骨自由、格林德沃在霍格沃兹教书的日子、与你同眠
毛伯成既負其才氣,常稱:“寧為蘭摧玉折,不作蕭敷艾榮。”
戴安道既厲操東山,而其兄欲建式遏之功。謝太傅曰:“卿兄弟誌業,何其太殊?”戴曰:“下官‘不堪其憂’,家弟‘不改其樂’。”
…